Bir öğretmenin isyanı: Çocukların algılama dizeyi düşük
Son dönemde sosyal medyada gündem olan videoda bir öğretmen, çocukların dersi algılama düzeyindeki düşüklüğe, ebeveynlerin çocukların eğitim başarısına, ve aile içi rollerde yaşanan değişimlere dikkat çekiyor...
Son dönemde sosyal medyada gündem olan videoda bir öğretmen, çocukların dersi algılama düzeyindeki düşüklüğe, ebeveynlerin çocukların eğitim başarısına, ve aile içi rollerde yaşanan değişimlere dikkat çekiyor. Sosyal medya fenomeni öğretmen videoda, çocukların derslere karşı ilgisizliğinin ve algı düzeylerindeki düşüşün, teknolojiyle kurulan aşırı bağdan kaynaklandığı vurguluyor.
"Artık evde söz sahibi anne baba değil çocuk"
Telefon, tablet ve oyun alışkanlıklarının çocukların dikkat sürelerini kısalttığını derslere odaklanmalarını zorlaştırdığını dile getiren öğretmen, ayrıca aile içindeki otorite yapısının da değiştiğine dikkat çekerek, "Özellikle bazı veliler çocuklarını çok fazla pofpofluyor, oysa gerçek ortada. Maalesef çocukların algı düzeyi çok düşük. Bunda aşırı derecede telefon, tablet kullanımı da etkili oluyor. Aslında aileler çocuklarına gelişim süreci boyunca telefon ve tablet kullanımını sınırlamalı, hatta yasaklamalı...Aile içi rollerde olumsuz etkiliyor. Artık evde söz sahibi olan anne baba değil, çocuk” ifadeleriyle toplumsal bir dönüşüme gönderme yapıyor.
Uzmanlar uyarıyor
Uzmanlar da benzer şekilde, teknolojinin bilinçsiz kullanımının çocukların bilişsel gelişimini olumsuz etkilediğini belirtiyor. Eğitimciler, özellikle erken yaşta ekran süresinin artmasının, çocuklarda dikkat dağınıklığı ve algılama güçlüğü yarattığına dikkat çekiyor.
Veliler ise, çocukların dijital dünyada kaybolduğu bir çağda, aile içi iletişimin giderek azaldığı ve ebeveynlerin otorite kurmakta zorlandığı görüşünde birleşiyor.